El departament de SEND (Necessitats Educatives Especials), liderat per una psicòloga especialitzada en la infància i en l’adolescència, és clau per garantir que tots els i les alumnes tinguin un accés equitatiu a l’educació i les mateixes oportunitats de creixement personal.

Les primeres etapes del desenvolupament infantil són fonamentals per treballar habilitats que perduren tota la vida; quan els infants presenten dificultats en el seu desenvolupament cognitiu, emocional, social, físic, comunicatiu i/o d’adaptació, tenen menys possibilitats d’assolir el seu benestar general.

Implementem plans d’educació individualitzats (IEP) adaptats a les necessitats úniques de cadascú, proporcionant intervencions i adaptacions específiques que faciliten l’aprenentatge. Això pot incloure estratègies d’ensenyament especialitzades, tecnologies d’ajuda i suport addicional dins de l’aula. A més, fomentar un ambient inclusiu és essencial per promoure la consciència i la comprensió entre tota la comunitat educativa, cultivant així l’empatia i la comunicació.

Aquestes intervencions s’han d’aplicar tan aviat com sigui possible per ajudar l’alumne/a en el seu desenvolupament holístic. El nostre programa d’observació, planificació i avaluació, en col·laboració amb la família, ens permet identificar quines són les àrees de necessitat i establir els passos apropiats a seguir.

Comptem amb un entorn de treball multidisciplinari, coordinat amb professionals externs que ens ajuden a identificar àrees més específiques mitjançant visites i observacions regulars.